MASTER – MIASHS – Web Analyste

Master (bac +5)

Apprentissage accessible a compter de la première année

09/02/2024

–

09/04/2026

1 semaine entreprises / 3 semaines université
1 semaine entreprises / 3 semaines université au semestre 1 // entreprise en temps pleins au semestre 2

Objectifs de la formation

Le parcours Web analyste – WA propose une formation de haut niveau informatique décisionnelle et analyse du Web. Il permet d’acquérir tous les fondements scientifiques pour la modélisation et l’organisation des données, la fouille de données à des fins d’analyse économique et de prise de décision dans le contexte du web. Il s’agit d’une formation pluridisciplinaire.
Le master parcours Web analyste s’adresse à des étudiants passionnés par les nouvelles technologies et intéressés par les nouveaux modèles économiques et commerciaux sur le Web. Ils doivent être motivés par la réalisation d’analyses d’activités sur le Web. Ils ont eu un parcours de licence leur ayant apporté des connaissances suffisantes en informatique, en statistique et en économie gestion.

Pré-requis

Mentions de licence conseillée :

Informatique
Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales
Mathématiques

Attendus :

Maitriser les outils informatiques pour le traitement et l'analyse de données du Web.
Avoir un niveau satisfaisant dans les matières considérées comme prérequis : mathématiques, probabilités, statistique, informatique, anglais
Niveau B2 en français.

Contenu de la formation

En fin de formation, vous aurez les compétences suivantes :

Savoir utiliser les méthodes d’analyse de trafic web
Savoir étudier les comportements clients sur un site web
Maîtriser les notions de référencement des sites web
Maîtriser les méthodes de recommandation sur le web
Savoir utiliser des méthodes statistiques et économétriques
Maîtriser le traitement informatique des données et de la modélisation
Maîtriser les techniques de traitement de l’information pour l’entreprise
Savoir élaborer des rapports chiffrés, des tableaux de bords
Savoir communiquer des informations et des résultats

Méthodes mobilisées et modalités d’évaluation :

Méthodes mobilisées et modalités d’évaluation : Planning et programme de formation, support de formation et études de cas.

Compétences

Bloc de compétences / programme

RNCP34220BC01 – Usages avancés et spécialisés des outils numériques

Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine

RNCP34220BC02 – Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés

Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation

RNCP34220BC03 – Communication spécialisée pour le transfert de connaissances

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère

RNCP34220BC04 – Appui à la transformation en contexte professionnel

Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d’une équipe
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d’une démarche qualité
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

Possibilité de valider un ou des blocs de compétences.

Modalités d’accès

L’admission en première année de master est subordonnée à l’examen du dossier du candidat / de la candidate.
Procédure et calendrier national de recrutement via www.monmaster.gouv.fr
L’accès est de droit en master 2 pour les étudiant·e·s ayant validé le master 1 correspondant à l’université de Lille.
Les candidat·e·s issu·e·s d’une autre mention ou d’un autre établissement d’enseignement supérieur doivent formuler une demande d’intégration
Critères d’examen du dossier:

Solide dossier pédagogique,
projet professionnel
motivations

Accessibilité handicap :

Accessibilité handicap : Accessibilité aux personnes handicapées associée aux infrastructures du site de formation. Les besoins des personnes en situation de handicap seront étudiés de manière personnalisée. Référent Handicap du CFA : Célina MOKRANE et Virginie DEVIENNE : 03 28 33 75 20

Modalités d’évaluation / Certifications

Examen final, projet, mise en situation, contrôle continu selon les UE

Métiers / Débouchés professionnels

Secteurs d’activités

centres d’analyse et d’études économiques des organismes professionnels et de grandes entreprises,
organismes internationaux des collectivités,
instituts de conjoncture,
services d’études marketing,
risque et clientèle (banque, entreprises de vente à distance, sociétés d’assurance,…),
services de contrôle et de gestion,
cabinets d’audit,
organismes privés/publics (hopitaux, Sécurité Sociale, Pôle Emploi, chambres de commerce, collectivités territoriales,…)

Métiers Visés

Consultant(e) en Information Management
Chargé(e) d’applications décisionnelles
Analyste systèmes décisionnels
Chargé(e) d’études économiques ou marketing
Responsable études clients

Poursuite d’études possibles

Vous pouvez poursuivre vos études en Doctorat (accès sur dossier) :

Vous effectuerez au moins 3 ans, au sein d’un laboratoire de recherche labellisé par le Ministère.
Vous recevrez une formation obligatoire.
Vous rédigerez une thèse originale de 300 à 600 pages…que vous soutiendrez publiquement.

Le Doctorat vous conduit aux métiers de la recherche ou à des fonctions d’encadrement dans le monde professionnel international.

Indicateurs

Taux d'insertion

0 %

Taux de réussite

0 %

Taux de rupture

Taux de satisfaction

Taux de poursuite d'études

160%

Taux d'abandon

Coordonnées de l'école

La valeur ajoutée de l’établissement :

La valeur ajoutée de l’établissement : Centre de ressources sur le site de formation, Accès à un centre de ressources externes, Connexion WIFI, Espaces collaboratifs de travail accessibles aux apprentis, Salles de cours équipées, Salles de cours équipées de matériels numériques favorisant les pédagogies innovantes (vidéoprojecteur, Paperboard/ Tableau blanc …)

Mise à jour : 20 mai 2024